出國(guó)留學(xué)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的能力

大連出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)，在培養(yǎng)具有開闊的視野，扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)理論、實(shí)務(wù)和國(guó)際商法基礎(chǔ)，能較熟練地應(yīng)用國(guó)際法規(guī)、外語(yǔ)開展商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。參加高考還是出國(guó)留學(xué)，相信不少人在做這道選擇題的時(shí)候選擇困難，小升初、中考、高考似乎這是早就設(shè)定好的路線，也是看起來(lái)合理的發(fā)展路線。強(qiáng)大的語(yǔ)言氛圍使學(xué)生課堂內(nèi)外都很大程度地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用能力，并且每一個(gè)環(huán)節(jié)上都能在某種程度上提高留學(xué)生的英語(yǔ)水平。

在幾十門甚至上百門的課程中，學(xué)生完全可以跳出“語(yǔ)數(shù)外史政理化”的模塊，自由并且合理地思考并選擇自己喜歡的幾門課程來(lái)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)以及生活方面都發(fā)生較大的變化。但是家長(zhǎng)也不能盲目送孩子去出國(guó)留學(xué)，很多時(shí)候更要考慮自己孩子的實(shí)際情況，結(jié)合孩子的自身情況來(lái)考慮?？梢愿绲靥岣哂⒄Z(yǔ)能力：學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，非常關(guān)鍵的兩個(gè)因素是語(yǔ)言氛圍以及自身學(xué)習(xí)能力。

從語(yǔ)言氛圍這方面來(lái)說(shuō)，在國(guó)外的教學(xué)環(huán)境下，課堂上一切關(guān)于聽、討論、作業(yè)與測(cè)試等都是用英語(yǔ)來(lái)完成的，下課之后的衣、食、住、行、包括住宿家庭的交流和出門購(gòu)物辦事的交流等方面。強(qiáng)大的語(yǔ)言氛圍使學(xué)生課堂內(nèi)外都很大程度地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用能力，并且每一個(gè)環(huán)節(jié)上都能在一定程度上提高留學(xué)生的英語(yǔ)水平。

都說(shuō)“聽、說(shuō)、讀、寫”，這四者的排列順序是有其存在的道理的。如果你學(xué)會(huì)了聽說(shuō)，那么讀寫就是小事一樁，只要掌握了英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)才不會(huì)成為一項(xiàng)雞肋的技能，這才是正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)方式。而想要學(xué)會(huì)聽和說(shuō)，英語(yǔ)的發(fā)音就是重中之重。為什么有些人擁有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)但依然聽不懂簡(jiǎn)單的對(duì)話，就是因?yàn)榘l(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)者表達(dá)的和聽者認(rèn)知的有出入，所以才會(huì)聽不懂，跟不上別人的思維。30歲出國(guó)當(dāng)然和17、8歲時(shí)可以選擇的學(xué)校不一樣，但這并不能阻擋想要成長(zhǎng)的心啊。

這個(gè)年齡出來(lái)讀書的優(yōu)勢(shì)就是已經(jīng)知道自己想要什么樣的生活，追求什么樣的事業(yè)，通過(guò)出來(lái)讀書來(lái)幫助自己達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。讀書的生活費(fèi)和一年半的機(jī)會(huì)成本很昂貴，但是相對(duì)于長(zhǎng)長(zhǎng)的一輩子來(lái)說(shuō)，很值得。客觀接受因?yàn)槟挲g和學(xué)習(xí)能力的差距，選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校，也可以有一段很難忘的留學(xué)之旅。想要更好的，就付出更多錢和時(shí)間。記住，這不是一扇完全緊閉的門。