出國留學(xué)的環(huán)境好壞從哪方面看

大連出國留學(xué)機(jī)構(gòu)，中國留學(xué)生遭遇類似情況并非個案，隨著中國赴海外留學(xué)人數(shù)的逐年攀升，相關(guān)案例不時見諸媒體。相關(guān)專家表示，要及早識別那些“不靠譜大學(xué)”——其中有些被中國留學(xué)生稱作“文憑工廠”，這些院校向?qū)W生頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位文憑，并不被留學(xué)國和國內(nèi)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證機(jī)構(gòu)承認(rèn)；有些大學(xué)雖然合法，但學(xué)校為了營利而進(jìn)行虛假宣傳，教學(xué)質(zhì)量并不過關(guān)，學(xué)生入讀之后很難接受到與之宣傳匹配的高等教育；還有些學(xué)校存在非法辦學(xué)等情況。

除此之外，還要看定義環(huán)境好壞是指哪個方面，譬如空氣質(zhì)量的話，那么英國可以說是沒得挑剔，但是在水質(zhì)方面卻不是那么一回事了，舉個例子：南安普頓，水質(zhì)就不怎么樂觀了，當(dāng)然現(xiàn)在情況已經(jīng)好多了，有些時候燒水之后還會出現(xiàn)一點水垢，因此不少人留學(xué)生都會選擇帶濾水器，不過還是老話，要看具體情況，英國的蘇格蘭水質(zhì)普遍好于英格蘭，在蘇格蘭燒一年誰都不會燒出水垢。

早前傳統(tǒng)的留學(xué)市場的師資配置模式只有咨詢、申請。近幾年，留學(xué)機(jī)構(gòu)的細(xì)分化工作比較明顯，特別是高端留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)，基本都會把文書從申請中獨立出來。目前還有一些高端機(jī)構(gòu)，擁有國外的師資。比如海外顧問，以及現(xiàn)在大熱的美國名校的招生官資源。這個寶寶們可以從網(wǎng)上提前搜索了解候選機(jī)構(gòu)的師資配置。盡量選擇有招生官或者海外顧問服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)。留學(xué)期間家長擔(dān)心的是安全、自控力自制力和健康三大問題；而學(xué)生實際感受卻截然不同，困擾的是語言和學(xué)習(xí)、文化差異和飲食。因此，前途出國提出：讓留學(xué)真正助力孩子的成長，包括——錄取力、學(xué)術(shù)力、就業(yè)力。

其中錄取力“留學(xué)三寶”包括在校成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試、綜合實力（品格、能力、經(jīng)歷）。由于國外教育的特殊性，錄取條件的限制，對英語雅思、托福成績的要求，使得很多孩子在年齡很小的時候就出國進(jìn)行適應(yīng)性學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)具有開闊的視野，扎實的國際商務(wù)理論、實務(wù)和國際商法基礎(chǔ)，能較熟練地應(yīng)用國際法規(guī)、外語開展商務(wù)活動的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

參加高考還是出國留學(xué)，相信不少人在做這道選擇題的時候選擇困難，小升初、中考、高考似乎這是早就設(shè)定好的路線，也是看起來合理的發(fā)展路線。中國學(xué)生申請美國的大學(xué)需先完成12年的小學(xué)和中學(xué)教育。對于中國學(xué)生而言，這意味著在到美國接受大學(xué)教育之前需要有高中畢業(yè)證書。院校注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括平時參加社會活動等都對申請有利。